مكالمة

لا يزال ابنك لا يتكلم ، أو يتكلم بشكل سيئ ، أو يكافح من أجل أن يفهم نفسه. بعد الجلسة الأولى من علاج النطق أو الفحص النفسي العصبي ، سيكون من الممكن البدء في تقوية المسارات التي تهدف إلى استعادة الصعوبات.

يشيرون إلى البطء في الوصول إلى المراحل الرئيسية للتطور العاطفي أو الجسدي أو العلائقي أو اللغوي أو المعرفي. نتدخل على الفور ، من التقييم إلى العلاج.

بالنسبة للأطفال الذين تم تشخيصهم وأولئك الذين يعانون من أعراض محددة ، نحن مستعدون لتدخل متخصص للغاية في هذا المجال.

مع طلبات المدرسة الأولى ، يمكن مواجهة الصعوبات الأولى والحاجة إلى المساعدة الوقائية التي تهدف إلى استعادة التناقضات مع الأقران في وقت مبكر وتحفيز التعلم بحيث يتم تقليل الصعوبات المستقبلية إلى الحد الأدنى. نحن قادرون على تحديد مخاطر DSA في وقت مبكر جدًا.

تتطلب الصعوبات في النطق ، والمفردات المقيدة ، والصعوبات التعبيرية والفهمية ، التشخيص الفوري والمبكر ، وبالتالي التدخل الفوري.

يمكن للأطفال التعبير عن الاحتياجات العاطفية الملحة التي يمكن للوالدين الاستجابة لها من خلال الاستراتيجيات والأساليب المناسبة ، والتي بفضلها يمكن تعزيز الرفاهية النفسية والأسرية.

إذا كان طفلك يعاني من صعوبات في تعلم القراءة والكتابة أو الحساب ، يمكن أن يأتي التشخيص الرسمي من نهاية الصف الأساسي الثاني فصاعدًا.

عندما يقدم طفل أو فتى صعوبات معينة مثل التخلف النفسي الحركي ، والبطء التنفيذي ، واللغة ، وصعوبات المنطق والتعبير ، وعدم النضج العاطفي الخطير ، يمكن الاشتباه في الصعوبات المعرفية ، ولكن التشخيص والتدخل يجب أن أن تكون دقيقًا للغاية ، مع مراعاة جميع العوامل ذات الصلة.

تؤثر صعوبات الانتباه على العديد من الأطفال والشباب اليوم. بعد تحديدهم بعناية وتمييزهم عن العوامل العاطفية أو التحفيزية أو صعوبات التعلم ، سيكون من الممكن اتباع تدريب محدد يمكن من خلاله استعادة الفجوة.

اضطرابات القلق شائعة جدًا بين الأطفال والمراهقين والآباء. يقدم التدخل النفسي أو العلاج النفسي الداعم الأفضل أفضل النتائج عند دمجه مع دعم الوالدين.

يتمتع كل طفل بإمكانيات عالية ، ولكن البعض منهم ، حوالي 3 ٪ ، يظهرون مهارات استثنائية حقًا ، واهتمامات ماصة وعميقة ، وذاكرة عظيمة ، ومهارات فنية معينة. غالبًا ما يحتاج هؤلاء الأطفال ، المراهقون أو البالغون ، إلى وعي عاطفي أكبر ومسارات تعليمية شخصية.