I PROGETTI SCOLASTICI DEL CENTRO AMAMENTE MILANO

Crescere con le Emozioni

by Centro Amamente© 

Il Centro Amamente è servizio psicologico e logopedico per la Famiglia, l’Infanzia e l’Adolescenza, con tre sedi a Milano e Genova, accreditato Ats per la Certificazione nei Disturbi Specifici di Apprendimento, dal 2008 primo Centro in Italia ad integrare l’approccio della Psicologia Positiva nella pratica clinica in età evolutiva e specializzato in plusdotazione cognitiva e ricerca del talento.

Grazie all’accurato lavoro in équipe clinica multidisciplinare siamo in grado di rispondere con completezza, competenza e professionalità ai bisogni psicologici dei bambini e dei ragazzi, sia in contesto familiare che scolastico. Il Centro opera in ambito clinico e pedagogico dalla valutazione, alla diagnosi, alla presa in carico abilitativa e psicoterapeutica dell’intero Sistema Famiglia. 

IL CENTRO AMAMENTE

Il Metodo Amamente integra strumenti efficaci e all’avanguardia, la cui validità è comprovata dai più recenti studiscientifici nell'ambito delle neuroscienze, della neuropsicologia

dell'età evolutiva e l'educazione positiva. 

Tra gli strumenti e linguaggi che rendono unici i nostri percorsi,

l'arteterapia e la danzaterapia, l'educazione alla teatralità e la

teatroterapia, la play therapy, la bioenergetica, la mindfulness...

Collaboriamo con numerose scuole di Milano e Provincia, nella programmazione di percorsi psico-educativi personalizzati mirati alla prevenzione e promozione del benessere nell’ambito delle EMOZIONI e dell’APPRENDIMENTO, esperienze formative rivolte alle scuole di ogni ordine e grado, agli allievi, agli insegnanti, ai

genitori dei bambini e dei ragazzi che parteciperanno 

COS’È LA PSICOLOGIA POSITIVA?

Un nuovo approccio che mette al Centro la Persona nella sua

unicità e il ruolo dell'Ambiente favorevole come dimensione

fondamentale per lo sviluppo armonico del bambino, agendo in

particolare nell’ambito della prevenzione e promozione del

Benessere attraverso la ricerca della Felicità. Le Neuroscienze,

nella costruzione del benessere, definiscono il ruolo

fondamentale delle Emozioni positive e della gestione di tutti gli

stati emotivi interni, le relazioni amorevoli, la pratica dei talenti

personali, l'ascolto e la gratitudine come elementi imprescindibili

e promotori del benessere. La scuola e la famiglia, ambienti

educativi per eccellenza, giocano un ruolo chiave oggi più che

mai nell'intercettare i bisogni emotivi di bambini e giovani e

sostenerli al meglio nella quotidianità, al fine di allenare

all'intelligenza emotiva, concreto lasciapassare per la Vita e il

benessere.

EMOTIVAMEnTE

Il Progetto Emotivamente è contenitore di esperienze

formative su misura rivolte alle scuole di ogni ordine e grado e

pensate per gli allievi, il corpo docenti e le famiglie dei

bambini o dei ragazzi; cornice di interventi psico-educativi

accomunati dall’obiettivo duplice della prevenzione primaria

del disagio scolastico e la promozione del benessere nelle

scuole attraverso la Psicologa Positiva, l'intelligenza Emotiva e

in un’ottica sistemica. 

il laboratorio psico-educativo Emotivamente è un percorso

esperienziale e psico-espressivo che ha come finalità l’educazione

socio-emotiva attraverso la scoperta, l’Ascolto e Consapevolezza di Sé, dell’Altro in relazione e del Mondo. All’interno di questo spazio i bambini possono liberamente fare esperienza di loro stessi, in un’atmosfera tutt speciale di empatia, accettazione e divertimento.

È importante che a scuola si trasmettano le conoscenze curricolari, ma è altrettanto importante lo sviluppo della stabilità emotiva e delle abilità relazionali, con lo scopo di costruire adulti migliori e più felici. La pratica della “presenza consapevole” è uno strumento importante da insegnare ai più piccoli perché permette di Ascoltare e comprendere le proprie emozioni e quelle dell’Altro, dunque regolare il comportamento e rendere positiva la comunicazione. 

Per riconoscere le nostre emozioni dobbiamo metterci in Ascolto con noi stessi, gli altri e ciò che ci sta attorno.

Questa è la chiave del successo, aiuta il nostro apprendimento e

migliora la qualità della vita. Applicando un nuovo punto di vista sulle emozioni nella vita di tutti i giorni, ne trarranno benefici diretti i piccoli studenti, ma anche gli insegnanti e le famiglie, imparando ad organizzare i compiti, a gestire il tempo e a prendere decisioni; insommimparando a costruire una persona sicura e che crede nelle sue abilità.

COSA FAREMO

I bambini verranno introdotti in un divertente percorso psico￾espressivo di scoperta di Sé, dell’Altro e del Mondo, faranno

esperienza, attraverso il Gioco teatrale-espressivo, dell’Ascolto

del mondo esterno (suoni, rumori, versi, voci, musica) e del

mondo interno (desideri, bisogni, emozioni, pensieri),

scopriranno le differenze e le somiglianze che ci rendono

individui unici e irripetibili attraverso l’espressione artistica e

corporea.

La relazione con i coetanei, la condivisione, la collaborazione, il

confronto e la scoperta di specifiche strategie psico/educative

sl, permetteranno a bambini e insegnanti di sperimentare

liberamente sentimenti ed emozioni, e ricevere gli strumenti per

comunicarli e gestirli al meglio.